"Nos han confiado parte de su vida”: una Lección Inaugural para elegir posgrado con sentido

La Lección Inaugural de Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Pontificia Universidad Javeriana Cali marcó el inicio del periodo académico con una invitación a mirar la formación avanzada más allá de lo técnico. El encuentro propuso un recorrido por tres momentos clave: institucional, contextual y personal, orientados a reflexionar sobre el propósito, el liderazgo y el impacto que los profesionales están llamados a ejercer en un mundo cambiante. 

El decano de la Facultad, Fabián Osorio, abrió el encuentro destacando el significado que tiene para la Javeriana Cali recibir a nuevos estudiantes de posgrado. Desde el inicio, subrayó que el ingreso a la Javeriana implica una relación de confianza y corresponsabilidad. “Recibimos a cada estudiante con un sentimiento de gratitud, porque nos han confiado parte de su vida”, afirmó, al reconocer que esta etapa académica hace parte de un proyecto personal más amplio, construido a lo largo del tiempo. 

Para la Facultad, explicó, la formación posgradual no se limita a la transmisión de conocimiento, sino que busca acompañar procesos de reflexión y crecimiento. “Sabemos que este es su proyecto de vida, que hace parte de lo que han soñado para su futuro, y nuestro compromiso es caminar con ustedes en ese proceso”, señaló, enfatizando que la calidad académica se construye de manera conjunta y en permanente mejoramiento. 

“Recibimos a cada estudiante con un sentimiento de gratitud, porque nos han confiado parte de su vida; por eso asumimos este proceso como un compromiso compartido de mejora permanente”. 
Fabián Osorio, decano Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. 

En su intervención, el decano también invitó a los estudiantes a asumir el posgrado como una pausa consciente en medio de la velocidad del entorno actual. La invitación final fue clara, formarse para transformarse y transformar el entorno. 

El segundo momento de la Lección Inaugural estuvo a cargo del conferencista Ramiro Santa García, quien planteó una reflexión sobre el liderazgo, la gobernanza y la responsabilidad social en escenarios marcados por la incertidumbre. Desde su experiencia, señaló que los modelos tradicionales de planeación han quedado cortos frente a un mundo impredecible. “Hoy el que triunfa es el que tiene la capacidad de moverse y reaccionar rápidamente”, afirmó, aludiendo a la necesidad de leer el entorno y anticiparse a los cambios. 

Santa García cuestionó las aproximaciones superficiales a la responsabilidad social, señalando que cumplir la ley o realizar acciones aisladas no es suficiente. En su visión, la responsabilidad social debe asumirse como una estrategia integrada al propósito de las organizaciones. “Aquí el que no lidera, naufraga”, afirmó, invitando a los profesionales a preguntarse desde dónde y cómo impactan a la sociedad desde su ejercicio cotidiano. 

“La responsabilidad social no es filantropía ni maquillaje; es una estrategia que define la legitimidad de las organizaciones y exige liderazgo para anticiparse, no para reaccionar cuando el conflicto ya estalló”. 
Ramiro Santa García, conferencista invitado. 

El cierre del encuentro estuvo a cargo del padre Luis Alfonso Castellanos Ramírez, S. J., quien invitó a los estudiantes a profundizar en el sentido de las decisiones que marcan la vida personal y profesional. A partir del relato de san Ignacio de Loyola, propuso el discernimiento como una herramienta fundamental para elegir aquello que da sentido y plenitud. “Ignacio se da cuenta de que hay cosas que lo entusiasman en el momento, pero después lo dejan vacío, y otras que, aunque parecen más exigentes, lo dejan contento y en paz”, explicó. 

Desde esta perspectiva, el padre resaltó que la formación universitaria, y en particular la experiencia javeriana, no se centra únicamente en estructuras o resultados, sino en la formación integral de las personas. Discernir, trabajar en comunidad y asumir la diversidad como riqueza aparecen como pilares para construir proyectos colectivos con impacto sostenible. 

“La pregunta de fondo es qué vale la pena elegir para vivir bien y dejar una huella, no una cicatriz, distinguiendo aquello que entusiasma por un momento de lo que da sentido y alegría duradera”. 
Luis Alfonso Castellanos Ramírez, S. J. 

La Lección Inaugural de Posgrados se consolidó así como un espacio de bienvenida y reflexión, en el que la Facultad reafirmó su apuesta por una formación que articula excelencia académica, conciencia social y propósito personal. Un inicio que invita a los estudiantes a asumir su paso por la Universidad no solo como un logro académico, sino como una oportunidad para transformarse y contribuir a la transformación de la realidad.